La Mostra de Cinema i Convivència ha sido reconocida por la Fundació Carles Pi i Sunyer como una buena práctica en el ámbito municipal, destacando su contribución a la cohesión social y el diálogo comunitario. Este reconocimiento resalta su trayectoria como un proyecto cultural y educativo consolidado en Sant Boi. La Mostra de Cinema i Convivència es un proyecto que utiliza el cine como herramienta pedagógica, dirigido principalmente a estudiantes de secundaria. A lo largo de más de diez años, ha promovido la reflexión crítica sobre problemáticas sociales y culturales, generando espacios de debate y participación activa en la comunidad educativa.
La Mostra de Cinema i Convivència ha sido reconocida por la Fundació Carles Pi i Sunyer como una buena práctica dentro del Banc de Bones Pràctiques. Este reconocimiento destaca iniciativas municipales que contribuyen a la cohesión social y al diálogo comunitario, poniendo en valor la trayectoria de la Mostra como un proyecto cultural y pedagógico consolidado en Sant Boi.
La Mostra de Cinema i Convivència es un proyecto educativo y cultural con más de diez años de historia, que utiliza el cine como herramienta pedagógica y transformadora. Aunque está dirigida principalmente a estudiantes de educación secundaria, también involucra a entidades y agentes locales en actividades complementarias, creando un espacio para la participación colectiva.
La singularidad de la Mostra radica en su combinación de cine y debate, así como en la activa implicación de la comunidad educativa. Se promueven valores como la tolerancia, cooperación y responsabilidad social. A lo largo de sus ediciones, ha logrado generar un impacto significativo en interés, motivación y participación, convirtiéndose en una actividad clave dentro del ámbito educativo y cultural local.
Un aspecto fundamental del proyecto es el Proceso de sistematización, llevado a cabo en 2024. Este proceso ha consistido en documentar las actividades, metodologías y resultados obtenidos en cada edición, permitiendo recoger aprendizajes e inspirar nuevas iniciativas. La sistematización no solo busca hacer memoria histórica, sino también generar herramientas que faciliten replicar buenas prácticas y mejorar la organización del proyecto a largo plazo.
Los docentes participantes han valorado muy positivamente esta iniciativa, destacando aspectos como la calendarización adecuada de las sesiones, el formato dinámico de las partes teóricas y la metodología activa durante los talleres prácticos. Además, el 100% del profesorado ha mostrado interés en participar nuevamente, lo que refleja una alta satisfacción con la experiencia educativa ofrecida por la Mostra.
En resumen, La Mostra de Cinema i Convivència continúa siendo un espacio vital para construir colectivamente un entorno más inclusivo y reflexivo entre alumnado, centros educativos y comunidad.