L’activitat es va impartir amb la col·laboració de l’Escola Catalana de l’Esport i l’Associació de Joves Dirigents (Jo–DiC), i va incloure dos cursos: el Curs d’Iniciació a Tècnic d’Esport (CIATE) de Dinamitzadors/res, amb 258 inscrits, i el CIATE de Gestió, amb 57 inscrits.
La representant territorial de l’Esport a Tarragona, Gemma Solé, va inaugurar, acompanyada del gerent de la instal·lació, Vicenç Abellan, una activitat que va reunir joves procedents de totes les comarques de Catalunya, que van ser seleccionats/des pels coordinadors/des dels 1.101 centres educatius que han participat al Pla Català d’Esport a l’Escola (PCEE) durant el curs 2013-14.
Els dinamitzadors van estar en règim d’allotjament i pensió completa durant 5 dies realitzant una formació específica de 35 hores -7 hores diàries- amb continguts sobre activitats esportives i sobre iniciació a la gestió esportiva, el lideratge i la formació en valors. El bloc de continguts i el professorat provenia de l’Escola Catalana de l’Esport de la Generalitat de Catalunya. Quant al personal d’organització i control, l’equip humà estava format per un equip de direcció (director/a i gestor/a), coordinadors docents dels 2 cursos, quatre responsables de residències i menjador (amb 6 voluntaris de suport), un equip d’atenció mèdic-sanitari 24h, una persona de suport administratiu i una persona de suport logístic.
Els cursos de dinamitzadors s’emmarquen en el PCEE, el programa impulsat per la Secretaria General de l’Esport i el Departament d’Ensenyament des de fa 9 anys per incrementar la pràctica esportiva en horari no lectiu en els centres educatius, en el marc d’una societat cada vegada més sedentària, i per educar el jovent en valors.
Els dinamitzadors/es de secundària són els líders de l’associació esportiva creada a cada escola i una de les peces bàsiques per al desenvolupament d’activitats esportives als centres educatius en el marc del Pla Català. Sempre sota la tutela del coordinador/a del PCEE, els dinamitzadors proposen noves activitats, col·laboren en l’organització i la gestió de les mateixes, i motiven als seus companys a participar-hi. Així mateix, alguns dinamitzadors formen part de la Junta Directiva de la seva associació esportiva escolar, sent així partícips de les decisions que s’hi prenen.
*Notícia relacionada: Curs sobre el disseny d’accions comunitàries en la promoció de l’activitat física
Si (
No(
