El proyecto Nanoinventum busca introducir la sostenibilidad y la nanotecnología en la educación primaria para que los estudiantes se familiaricen con el lenguaje científico. Más de 700 alumnos de diversas escuelas de Cataluña asistieron al evento de clausura, donde presentaron cerca de 300 propuestas ante un jurado compuesto por expertos en educación y ciencia. Varias escuelas fueron reconocidas, incluyendo las escuelas Sagrada Familia y La Llacuna de Barcelona, que recibieron el premio Universidad Barcelona.
